بازار مهم‌ترین محور ارتباطی و فضای شهری در شهرهای ایرانی در گذشته به شمار می‌آمده است؛ زیرا بازارهای اصلی و دائمی در هر شهر به طور معمول در امتداد مهم‌ترین راه و محور شهری که از یک دروازه شروع می‌شد و تا مرکز شهر ادامه می‌یافت شکل می‌گرفت. در این کتاب کوشیده شده تا به پیشینه تاریخی و برخی از خصوصیات اجتماعی، کارکردی و کالبدی بازار و همچنین چگونگی اداره بازار و حفظ امنیت در آن و برخی از مقررات بازار به ساده‌ترین و کوتاه‌ترین شکل ممکن اشاره شود.

منابع مشابه بیشتر ...

62dbed07948aa.jpg

جنگ سواران (در هنر ایرانی و هنر متاثر از هنر ایرانی در دوره پارت و ساسانی)

هوبرتوس فون گال

جنگ سواران پژوهشی است درباره نقوش برجسته حجاری شده بر روی صخره ها که از دوران پارتی و ساسانی به یادگار مانده است. این نقوش در مناطق مختلفی مانند بیستون، طاق بستان، فیروزکوه و تنگ سروگ قرار دارد. کتاب متشکل از چهار مبحث است. در مبحث اول با عنوان " آثار تاریخی" سه بخش با این عناوین به طبع رسیده است: 1. نقش برجسته های صخره های 2. پیکره سازی و نقاشی دیواری 3. نگین نقش برجسته شاپور در کتابخانه ملی پاریس. در مبحث دوم نویسنده "جنبه باستانی و تاریخی تصاویر جنگ سواران" را در سه بخش بررسی و ارزیابی می کند: "زمینه باستان شناسی"، "سواران زره پوش ایرانی به عنوان پدیده ای تاریخی"، "پیشگامان هنری و ویژگی های تصویر جنگ سواران". "مسئله استمرار و مفهوم محتوای نقشمایه ها" عنوان سومین مبحث کتاب است. مبحث چهارم که "ضمیمه تشریحی" عنوان گرفته، از نقش برجسته شاپور اول سخن به میان آمده است. صفحات پایانی به تصاویری از نقوش و فهرست اعلام اختصاص دارد.

62af19537baaa.png

راپورت آقای کلنل مکرماک راجع به قالی ایران

کلنل مکرماک

شکست دائم التزاید قالی ایران در بازار دنیا و رقابت شدید قالی‌های سایر ممالک با آن سال‌ها مورد توجه و دقت واقع می‌شده است. در این کتابچه نویسنده به وضعیت قالی‌بافی ایران اشاره کرده و معایب عمده آن را بررسی کرده است.

دیگر آثار نویسنده بیشتر ...

5f85fc340df1a.jpg

تاریخ مدارس در ایران ( از عهد باستان تا تاسیس دارالفنون)

حسین سلطان زاده

آگاهی از روند و نحوه شکل‌گیری مدارس و ویژگیهای کالبدی-کارکردی مدارس و جایگاه آن در شهر، و تاثیرات اجتماعی-فرهنگی آنها در هر یک از ادوار تاریخ ایران، پیش از هر موضوع، به مجموعه‌ای مدون شامل تعداد مدارس، وضع بنیانگذاران، وسعت، شکل کالبدی، جایگاه آنها در شهر، ویژگیهای کارکردی و دیگر مشخصات لازم آنها در هر عهد، نیازمند است تا زمینه برای تحلیلی جامع در باب وضع مدارس در تاریخ مهیا گردد. هدف از تدوین این اثر، گام نهادن در راه تهیه چنین مجموعه‌ای می‌باشد. در این کتاب ، نخست به ویژگیهای سیاسی و اجتماعی هر عهد اشاره‌ای مختصر شده و سپس مدارس آن عصر معرفی گردیده است

پژوهش‌ها/پژوهش‌های عمومی
کتاب