بررسی آماری شیوه نوشتن پیشینیان که برای پی‌جویی دگرگونی‌های آوایی و املایی یکی از پژوهش‌های زبان‌شناسی تاریخی است، در تحلیل نظام کنونی خط فارسی و دستیابی به قوانین چیره بر آن نیز کاری است بایسته. زیرا توجیه دگرگونی‌هایی که بیش از هزار سال در قلمرو املای فارسی روی داده و نگرش به نقش‌هایی که قلم صدها نویسنده یا رونویسگر به سینه سپید کاغذ سپرده است ما را به راهی رهنمون می‌شود که بتوانیم با آگاهی ژرف و بینشی استوار بر پژوهش در شیوه‌های گوناگون گذشته برای برگزیدن روش منطقی املای کنونی فارسی هوشمندانه گام برداریم. در این کتاب ویژگی‌های املایی دستنویس تفسیر قرآن پاک بررسی شده است. این تفسیر با دربرداشتن برخی از ویژگی‌های املایی سده پنجم و همچنین نکته‌های بسیار جالبی که تنها با پژوهش‌های استقرائی و آماری دقیق آشکار می‌شود، نه‌تنها از همه نوشته‌های منسوب به آن زمان متمایز می‌گردد بلکه از دیدگاه شیوه ویژه‌ای که نویسنده یا رونویسگر ناشناس آن به کار برده است شاید دشوار بتوان از دستنویس‌های نوشته شده در سده‌های بعد نیز نمونه‌ای به دست داد که سبک املای آن با این تفسیر همانند باشد.

نظر شما ۱ نظر
هانیه زاهدی ۷ سال پيش
با سلام و خسته نباشید بنده این کتاب را ویرایش کردم و کیفیتش بهتر شده است. چنانچه تمایل دارید می توانید جایگزین نسخه ی فعلی بنمایید. http://s8.picofile.com/file/8274034184/%D9%88%DB%8C%DA%98%DA%AF%DB%8C%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%A7%D9%85%D9%84%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3_%D8%AA%D9%81%D8%B3%DB%8C%D8%B1_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%D9%BE%D8%A7%DA%A9.pdf.html با تشکر
0 - پاسخ دادن به اين نظر

منابع مشابه بیشتر ...

629606912bb65.jpg

املاء فارسی ویژه دانش آموزان دبستانها و دبیرستانها

مجتبی عشقپور

املا فارسی برای استفاده دانش آموزان کلاسهای پنج و شش دبستانها، دوره اول دبیرستانهای پسران و دختران که توسط مجتبی عشقپور و در سال 1320 چاپ شرکت مطبوعات تهران به نگارش درآمده است.