این کتاب در چهار فصل به بررسی جنبههای مختلف بازنویسی از ادبیات کلاسیک ایران برای کودکان و نوجوانان پرداخته است. فصل اول کتاب به مفاهیم کلی در مسئله و عنوان و متن اختصاص داده شده است؛ مفاهیم فرهنگ، زبان و ادب فارسی و سیر و تطور نظم و نثر ادب فارسی به عنوان بنیاد این بررسی. فصل بعدی نگاهی است به ادبیات کودکان و نوجوانان از تاریخچه تا انواع ادبیات کودکان و شناخت عوامل مؤثر در شناخت تواناییهای کودکان و نوجوانان. سپس به مبحث اصلی کتاب یعنی مطالعه دقیق بازنوشتهها و یافتن مأخذشان در متون ادب رسمی پرداخته شده است. بازنوشتهها بر اساس دوران و زمان خلق متون ادب رسمی و سپس به ترتیب تاریخ انتشار خودشان بررسی شدهاند؛ یعنی با سیر تطور متون نظم و نثر فارسی از ادوار کهن شروع و به زمان کنونی پایان مییابند.
این مجموعه دربرگیرندهی 65 مقالهی دومین همایش پژوهشهای ادبی است. این همایش در سال 1381 به همت مرکز تحقیقات زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تربیت مدرس و با همکاری انجمن استادان زبان و ادبیات فارسی و دانشگاه الزهرا برگزار گردید. مقالات عرضه شده در این مجموعه "زبان و ادبیات ایران باستان"، "ادبیات فارسی کلاسیک"، "ادبیات معاصر"، "زیباشناسی و بلاغت"، "نقد ادبی و ادبیات تطبیقی"، "زبان و ادبیات فارسی در خارج از مرزها"، "مطالعات زبانشناسی".
کتاب قرائت فارسی و دستور زبان برای سال دوم دبیرستانها، طبق برنامه جدید وزارت فرهنگ و تصویب شورای عالی کتب درسی و تالیف سعید نفیسی، محمدعلی روحانی، محمد نصرالله، دکتر مهدی محقق است که در سال 1338 منتشر شده است.