دفتر گسترش زبان و ادبیات فارسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، رسالت ترویج زبان و ادبیات فارسی در کشورهای بیگانه را به عهده دارد. این دفتر به منظور تحقق هدف فوق، سالهاست که به تأسیس کرسیهای زبان فارسی در دانشگاههای کشورهای بیگانه و اعزام استاد اقدام کرده است. به هرحال، این کرسیها، علی رغم محاسن فراوان، همواره با چالشهایی نیز روبهرو بوده است. بررسی علمی چالشها و ارایه راهکارهای مدبرانه، ارتقای کیفی کرسیهای فارسی را به ارمغان خواهد آورد. نگارنده پس از آشناساختن خواننده با اوضاع حاکم بر آموزش فارسی در برزیل، ابتدا به بررسی منتقدانه این کرسی میپردازد و سپس راهکارهایی عملی را به منظور برطرفکردن مشکلات و تسهیل و تقویت آموزش فارسی در آن کشور ارایه میکند.
مطالب این کتاب که به مناسبت بزرگداشت خانم((آنهلیزه(قهرمان))) فراهم آمده شامل مقالاتی است در زمینه زبان و ادبیات فارسی و آلمانی .افزون بر آن برخی مطالب نیز گفتاری است درباره روابط فرهنگی ایران و آلمان .کتاب حاضر در دو بخش به زبان فارسی و آلمانی به چاپ رسیده است .شایان ذکر است خانم آنهلیزه (قهرمان) پس از پایان تحصیلات عالی در آلمان، در ایران به کار تدریس و تحقیق پرداخت و طی آن آثاری در زمینه زبان و ادبیات آلمانی پدید آورد، همچنین چند رمان فارسی را به زبان آلمانی ترجمه نمود .
کتاب تنبیه الاطفال مخصوص نوآموزان زبان فارسی است که درباره قواعد زبان عربی و فارسی و فرانسه است و مشتمل بر سه کلمه اسم و فعل و حرف و برای هریک علاماتی هست.
تهیه مجموعهای مناسب، از اهداف مهم کتابخانه به شمار میرود که از راه مجموعهسازی فراهم میشود. این کار پایه اصلی ارائه خدمات به مراجعهکنندگان و چشمگیرترین کار فنی در هر کتابخانهای پنداشته میشود. پس از کار گزینش مواد، دومین گام در مجموعهسازی، تهیه و فراهمآوری مواد است که درس مجموعهسازی، عمدهترین درسها در برنامه آموزشی رشته علوم کتابداری و اطلاعرسانی شناخته میشود. این کتاب درباره مجموعهسازی (سفارش) است. این کتاب نهتنها برای دانشجویان علوم کتابداری و اطلاعرسانی در درس سفارش سودمند است، بلکه برای کتابدارانی که کار سفارش مواد در کتابخانهها را در دست دارند، بسیار سودمند است.
در دهههای اخیر، دستور زبانهای معتنابهی، در قالبهای سنتی یا جدید، برای زبان فارسی نگاشته شده است. چون زبان همواره تغییر و تطور مییابد، همگام با دگرگونیهای پرشتاب آن، مقولههای دستوری نیز باید بازنگری و از نو تحلیل شوند. یکی از مقولههای مهم دستوری، که جای تحقیق جدی و همهجانبه دارد، مقوله ادات فارسی است. بیشتر دستورها عناصر جمله را فاعل، گزارهساز، مفعول، متمم فاعل، متمم مفعول و ادات میدانند. این عناصر را میتوان به دو سته اجباری و اختیاری، یا بنیادی و غیربنیادی، تقسیم کرد. فاعل، مفعول و گزارهساز عناصر بنیادی جملههای بینشان هستند.